È proseguito grazie al dialogo con la coordinatrice pedagogica del NIDO SCUOLA MOBY DICK e di un consorzio di nidi e scuole dell’infanzia che operano nel comune di Torino e che sono in continuità con la nostra scuola e con l’approccio metodologico di Reggio Children.
La testimonianza della loro esperienza e della loro organizzazione ha potuto far emergere aspetti rilevanti rispetto: alla gestione della quotidianità e all’allestimento dei vari contesti di apprendimento.
Sono state anche evidenziate tematiche da cui sottolineare, dal punto di vista pedagogico:
- sia lo sguardo dell’adulto,
- che il punto di vista dei bambini;
- considerando l’importanza della loro partecipazione al percorso di apprendimento sin dalla fase di progettazione.
Continuiamo a camminare per il bene dei bambini e delle famiglie, ma anche per il rispetto della nostra professione e la gratitudine verso la comunità dei salesiani.
